San Marcos High School

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ELAC (English Leaners Advisory Committee)

San Marcos High School provides a wide range of services to all our English Learner students, whether they are newcomers or have been in U.S. schools for many years.  SMHS' goal is for all our ELs to become Reclassified Fluent English Proficient as quickly as possible!

 

This Committee is the San Marcos High School English Learner Advisory Council (ELAC).   ELAC is comprised of parents of English Learner students, teachers, and the principal.  The ELAC is expected to:

 

1.)

Advise the principal, the school staff and School Site Council (SSC) on the programs and services for English Learners. 

 

2.)

Study and refine the Single Plan for Student Achievement to meet the educational needs and learning styles of English Language Learners.  Advise in the development of the Single Plan for Student Achievement (SPSA) and the Title III budget. The Single Plan for Student Achievement will include related staff development activities for adults working with these students.

 

3.)

The schools needs assessment will be distributed and collected from families of English Learners.

 

4.)

Review the annual language census R30

 

5.)

Ways to make families aware of the importance of regular school attendance

 

 

Este organismo es Comité Asesor para los Estudiantes del Idioma Inglés de la Escuela San Marcos (ELAC).  El ELAC incluye padres de familia cuyos hijos son aprendices de inglés, maestros, y el director de la escuela. Las funciones del ELAC sean: 

 

1.) 

Aconsejar al director, personal de la escuela y al Consejo de la Escuela que se llama School Site Council (SSC) sobre los programas y servicios para Estudiantes del Idioma Inglés (ELL).   

 

2.)

Estudiar y perfeccionar el Plan Escolar para cumplir con las necesidades educativas y estilos de aprendizaje de los ELL. Aconsejar en el desarrollo del Plan Escolar y el presupuesto Titulo III. El Plan Escolar incluirá actividades relacionadas con la capacitación profesional para el personal y adultos que trabajan con estos estudiantes. 

 

3.)

Distribuir y recopilar la evaluación sobre las necesidades escolares de las familias de estudiantes ELL.

 

4.)

Revisar el censo anual de idioma R30 

 

5.) 

Manera de concientizar a las familias sobre la importancia de asistir a la escuela todos los días.